お名前（漢字）ー姓 友野

ー名 会子

お名前（ひらがな）ー姓 ともの

ー名 かいこ

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学校名・団体名

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セッション①基調講演「探究モードへの挑戦」 セッション①基調講演「探究モードへの挑戦」

セッション②「探究を通じた高大接続の実例」 セッション②「探究を通じた高大接続の実例」

セッション③「高校と企業が連携した探究（越境学習）で、社会に開かれた教育へ」 セッション③「高校と企業が連携した探究（越境学習）で、社会に開かれた教育へ」

セッション④「3校の先生・生徒から学ぶ、探究的な学びの実践例とその効果」 セッション④「3校の先生・生徒から学ぶ、探究的な学びの実践例とその効果」

動画①「探究学習における4つの壁を事例と共に考える～時間不足・課題設定・温度差・評価の壁～」 動画①「探究学習における4つの壁を事例と共に考える～時間不足・課題設定・温度差・評価の壁～」

動画②「生徒が自然と自ら学ぶ～『学習メンター式』探究授業の作り方～」 動画②「生徒が自然と自ら学ぶ～『学習メンター式』探究授業の作り方～」

動画③『ファシリテーショングラフィック×システム思考』 動画③『ファシリテーショングラフィック×システム思考』

動画④『【つまんで理解！探究のコツ】計画づくりのコツ ～体制と、計画の組み立て方～』 動画④『【つまんで理解！探究のコツ】計画づくりのコツ ～体制と、計画の組み立て方～』

先生は探究教材の導入検討に携わっていらっしゃいますか？ 探究教材の導入を検討する立場 探究教材の導入を決定する立場 探究教材の導入に関与していない

先生は探究学習の計画の策定に携わっていらっしゃいますか？ 学校全体の探究計画の策定に携わっている 学年の探究計画の策定に携わっている 探究計画の策定に携わっていない

探究授業のお取り組み状況をお聞かせください 現在1年目 現在2年目 現在3年目 現在4年目 現在5年目 現在6年目以上 来期から取り組む予定 再来期以降に取り組む予定 その他

現在の探究授業で利用している教材についてお聞かせください 校内自作トモノカイNOLTYプランナーズ啓林館エナジードベネッセ教育と探求社マイナビ第一学習社その他使用していない

来期の探究授業で予定している教材についてお聞かせください 自分たちで作成した教材を利用する予定 企業が作成した教材を採用する予定 来期はまだ探究授業は行わない見込み 来期の方針はまだ未定 その他

本イベントへのご期待やご要望などございましたらお気軽にお寄せください。参考にさせていただきます。 ※こちらでご記載いただいた内容について個別のご対応はしておりません。予めご了承ください。

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